百年樹人企業講師書展搶先看--完全培訓手冊

百年樹人企業講師書展搶先看--完全培訓手冊

發佈日期: 2017-05-12 By 回文章總列

書名:完全培訓手冊

作者:羅亦耀

內容簡介:

如果我們不知道要上什麼訓練，該如何開始？
我們該如何安排公司年度訓練計劃？
我們如何知道該安排什麼樣的訓練？
企業內訓與外派訓練有什麼不同？
如何選擇訓練型式？
公司文化該如何透過訓練來建立？
什麼樣的訓練計劃是無效的？
如何強化主管派同仁參與訓練的意願？
如何增加同仁參與訓練的意願？
培訓預算該如何安排？
如何讓訓練得到老闆的支持？
什麼樣的訓練，對於企業是「危險」的？
如何設計年齡層較大的主管的團隊活動訓練？
如何讓同仁珍惜訓練資源？
如何從「訓練需求問卷」中找到重點？
新面孔講師，是安排訓練的考量因素嗎？
如何慢慢發展成「企業大學」？

一場好的訓練，大概是需要多少時間？
我們可以有哪些管道找到講師？
如何確認一位講師符合我們的需求？
演講師和培訓師的不同？
名人演講是不是企業訓練的選項？
一堂有效的訓練，應該是多少學員？
如何為訓練找到合適的培訓場地？
訓練場地的座位該如何安排？
場地座位安排和學習效果的關係？
講義有哪些型式？
我們在現場可以多做些什麼，讓學員感受更好？
怎麼分組是最好的？
培訓現場突然發現講師不適任，該怎麼辦？
如何寫出一份完整的訓練結案報告？
有外籍員工參與時，全英文授課好不好？

如何評估一場訓練的成效？
為什麼訓練的效果會隨著時間而遞減？
訓練效果該如何維持得久一些？
如何確保不同區域的訓練，都能有相同的效果？
為什麼同樣一堂課，不同的人，不同的單位都會有不同的評價？
「知道」怎麼到「做到」？
如何加強師徒制的訓練成效？
訓練遊戲是不是就是在玩？
如何讓「讀書會」的成效更好一點？
一場訓練，活動與講解的比例，如何才是完美的？
如何讓「意見調查表」更能真實地反映效果？
訓練時，高階主管該扮演什麼樣的角色？

講師可以怎麼做，讓課程能更貼近一家企業？
培訓現場的突發狀況與危機處理？
訓練活動都很無聊，該怎麼辦？
訓練前，我們可以做些什麼讓學員能更期待？
如何跨入企業講師這個領域？
在訓練時，我們可以做哪些觀察？
如何讓學員在訓練中不會睡著？
訓練中的教具是不是越多越好？越炫越好？
訓練中的簡報該怎麼做會更好？
講師還可以運用哪些運課手法？
講師該如何讓開場時的氣氛活絡起來？
講師該如何設計一個精采的結尾？
講師該如何在日常生活中累積案例或故事？
講師在台上有什麼禁忌？
講師如何讓課程氣氛維持的很好？
講師如何精準地拿捏上課時間？
講師在上台前，需要做些什麼？
專業的講師，除了台風外，還要具備哪些能力？

講師在設計課程時，需要知道哪些資訊？
如何避免雙方溝通上的誤會？
如何解讀一份提案是我們適合的？
什麼樣的要求，對講師是很為難的？
同一天，上下午不同講師需要先對焦什麼？
承辦人員可以貼心的多為講師考慮什麼？
講師可以貼心的多為承辦人員考慮什麼？
講師收費上，哪些是合理？哪些是不合理的？
訓練結束後，雙方可以再溝通什麼？
原先規劃的活動，我們玩過了，要不要請講師換？

企業內部講師角色是什麼，又帶來什麼助益？
內部講師和外部講師的分工與不同為何？
如何培養企業內部講師？
我們該如何遴選出合適的企業內部講師？
企業內部講師該受到什麼樣的訓練？
講師訓和簡報訓有什麼不一樣？
如何規劃內部講師評估機制？
為什麼內部講師會陣亡？
如何協助內部講師上手？
企業內部講師是專職？還是兼任好？
有了內部講師後，訓練資源該如何分配？
內部講師仍具有公司主管或同仁的身份，如何增加說服力？
如何建立內部講師完整機制？
如何把內部 Know-how 轉變成「教材」與「教案」？

室內訓練與戶外訓練有什麼不同？
戶外拓展訓練有哪些選項？
如何決定要採用室內訓練或戶外訓練？
籌劃戶外訓練時要注意什麼？
E-Learning 的應用與優缺點？
如何運用 E-Learning 來建立公司的知識庫？
激勵訓練，還有哪些手法與方式？
年會，要辦的是活動？還是訓練？
心靈培訓課程適不適合導入企業中？
成功學適不適合導入企業中？
新人訓練的重點是什麼？又該如何規劃？
什麼是「翻轉教室」？又如何運用在企業中？
「視訊教學」有什麼優缺點？
如何安排一場「坊間完全沒有」的訓練？